2024山西林业职业技术学院单招学费多少钱一年-各专业收费标准
2024山西林业职业技术学院单招学费有4000元/年、5000元/年、5200元/年、6000元/年等不同标准,以下是各专业收费标准,供大家参考。
说明:通常来说,单招类专业学费和普通高考专业学费是一样的,录取后的学历以及在求职、升学、考证等方面和普通高考录取待遇也是一样的。
收费标准
序号 | 专业名称 | 学制 | 计划数 | 学费标准 (元/年) | 科类 |
合 计 | 1250 | ||||
1 | 林业技术 | 3年 | 20 | 4000 | 文理兼收 |
2 | 林业信息技术应用 | 3年 | 5 | 5200 | 文理兼收 |
3 | 无人机应用技术 | 3年 | 55 | 5200 | 文理兼收 |
4 | 环境监测技术 | 3年 | 10 | 4000 | 文理兼收 |
5 | 研学旅行管理与服务 | 3年 | 10 | 4000 | 文理兼收 |
6 | 森林生态旅游与康养 | 3年 | 5 | 4000 | 文理兼收 |
7 | 森林草原防火技术 | 3年 | 30 | 4000 | 文理兼收 |
8 | 园艺技术 | 3年 | 15 | 4000 | 文理兼收 |
9 | 花卉生产与花艺 | 3年 | 10 | 4000 | 文理兼收 |
10 | 绿色食品生产技术 | 3年 | 10 | 4000 | 文理兼收 |
11 | 畜牧兽医 | 3年 | 40 | 4000 | 文理兼收 |
12 | 园林技术 | 3年 | 20 | 4000 | 文理兼收 |
13 | 园林工程技术 | 3年 | 15 | 4000 | 文理兼收 |
14 | 风景园林设计 | 3年 | 20 | 4000 | 文理兼收 |
15 | 大数据与会计 | 3年 | 20 | 4000 | 文理兼收 |
16 | 网络营销与直播电商 | 3年 | 15 | 4000 | 文理兼收 |
17 | 市场营销 | 3年 | 20 | 4000 | 文理兼收 |
18 | 农村电子商务 | 3年 | 30 | 4000 | 文理兼收 |
19 | 全媒体广告策划与营销 | 3年 | 30 | 5200 | 文理兼收 |
20 | 财税大数据应用 | 3年 | 15 | 4000 | 文理兼收 |
21 | 计算机网络技术 | 3年 | 25 | 5200 | 文理兼收 |
22 | 物联网应用技术 | 3年 | 20 | 5200 | 文理兼收 |
23 | 大数据技术 | 3年 | 20 | 5200 | 文理兼收 |
24 | 软件技术 | 3年 | 10 | 5200 | 文理兼收 |
25 | 智能产品开发与应用 | 3年 | 10 | 5200 | 文理兼收 |
26 | 数字媒体艺术设计 | 3年 | 30 | 6000 | 文理兼收 |
27 | 产品艺术设计 | 3年 | 10 | 6000 | 文理兼收 |
28 | 虚拟现实技术应用 | 3年 | 50 | 5200 | 文理兼收 |
29 | 环境艺术设计 | 3年 | 40 | 5000 | 文理兼收 |
30 | 家具艺术设计 | 3年 | 20 | 5000 | 文理兼收 |
31 | 包装策划与设计 | 3年 | 20 | 5000 | 文理兼收 |
32 | 森林草原防火技术 | 3年 | 200 | 4000 | 退役军人、林业基层防火人员专项计划、不面向社会招生 |
33 | 园艺技术 | 3年 | 300 | 4000 | 退役军人涉农专项计划,不面向社会招生 |
34 | 花卉生产与花艺 | 3年 | 100 | 4000 | 退役军人涉农专项计划,不面向社会招生 |
山西林业职业技术学院简介
山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。办学近七十年来,经过几代林院人的不懈努力,逐步形成了鲜明的办学特色和优势,取得了诸多成绩。1992年被山西省人民政府命名为“省部级重点中专学校”,1999年通过了国家级重点中专学校的评估,2000年被教育部命名为“国家级重点中专学校”。2002年经省政府批准成立山西林业职业技术学院,2007年学院通过山西省高职高专人才培养工作水平评估,被评为“高职高专人才培养工作优秀单位”。2014年在人才培养水平评估中达到A级标准。2015年被确定为省级示范性高等职业院校。2018年被确定为山西省优质高等职业院校建设单位。
学院一直秉承“知行合一、树木树人”的教育理念,坚持“强基固本、提质增效”总基调,发扬“艰苦创业、追求卓越”的林院精神,坚持以创建“行业一流、省内领先”的高职院校为目标,以立德树人为根本,以质量求生存,以改革为动力,以涉林专业为重点,以社会需求为导向,坚持走规模、结构、质量、效益协调发展的办学之路,取得了显著的办学成就