2023汉口学院艺术类招生简章

本文为大家整理的是2023年汉口学院艺术类招生简章，主要包含院校概况、招生专业、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准等信息，以下是详细内容，供大家参考。

汉口学院2023年艺术类招生简介

学校简介

汉口学院是经教育部批准设立的多学科、综合性民办普通本科高等学校。学校创立于2000年，其前身为华中师范大学汉口分校。2011年经湖北省人民政府申报，教育部批准，转设并更名为汉口学院，是全国首批由独立学院转设为普通民办本科高校的17所高校之一。2014年经省教育厅批准成为全省32所同类高校中率先进入二本招生高校，也是湖北省民办高校首批联合招收培养硕士研究生的高校之一。

学校基础设施完善，建有两个校区，占地1335余亩，建筑面积45万余平方米,图书馆馆藏纸质图书155.9万册，电子图书250万册。

学校设有12院1部共13个教学单位，36个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学等七大学科门类。现有全日制在校本专科生1.4万余人。

学校师资力量雄厚，拥有一支教学经验丰富、学术水平较高，职称、学历、年龄结构合理的专任教师队伍。现有专任教师846人，正高职称教师82人，副高职称教师291人，博士学位教师92人，硕士学位教师631人，享受国务院特殊津贴专家1人，省部级有突出贡献中青年专家1人。

学院简介

音乐学院

音乐学院成立于2001年，拥有音乐教学楼一栋，面积4000平方，一座可容纳800人的现代化音乐厅，钢琴教室105间，音乐教育与制作实验室3间，舞蹈形体室3间，表演实验室2间，学前教育多功能实验室1间。

学院下设音乐学、学前教育、表演三个系，分设声乐、钢琴、器乐与理论、舞蹈、学前教育、艺术实践、实习实训七个教研室。

2019年音乐学专业入选湖北省一流专业建设名单，同时，音乐学系获批省级“优秀基层教学组织”；2020年《合唱指挥》课程获批湖北省教育厅省级一流本科课程。学院师资力量雄厚，现有教授7名，副教授24名，博士8名，均为来自法国、英国、意大利、乌克兰、澳大利亚、波兰等国家留学归国的专业人士。

学院下设三个艺术团体：“旭日合唱团”、“黄鹤艺术团”及“黄鹤戏剧社”，为学生搭建展示自我，交流互通的平台。旭日合唱团分别在意大利日瓦国际合唱节、第八届国际合唱节、首届全国电视合唱大奖赛、武汉市琴台合唱节中获金奖。黄鹤艺术团先后受邀参加了武汉市文化局主办的“汉口江滩中秋文艺晚会”、“鄂旅投花海音乐节”及“武汉市纪念红军胜利80周年暨‘两学一做’大型文艺晚会”等，黄鹤戏剧社作品荣获第七届大学生艺术节优秀作品，为在校学生提供了宽阔的艺术实践平台。

招生专业

音乐学  [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济发展与社会需求，具有良好职业道德与文化修养、系统掌握专业基础知识和基本技能，在中小学、艺术培训机构、文化宣传领域能胜任教学、专业培训与指导、音乐创编等工作的应用型人才。

就业方向：中、小学音乐教师；专业文艺团体；艺术培训机构；各地市县文化局；工会等。

主干学科：音乐学

核心课程：钢琴演奏、歌曲演唱、合唱与指挥、中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、和声、形体训练与舞蹈编导基础、中小学音乐教学法、教育心理学、中国民族民间音乐等。

表演  [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握戏剧影视表演艺术的基本技巧，并熟悉话剧、音乐剧、舞剧、戏曲影视艺术等相关的基础理论知识，具有较高的文化艺术修养，系统掌握厚实的专业知识及专业创作技能，能够在影视传媒、文化艺术机构及学校等单位从事影视表演教学、创作、宣传、管理的应用型人才。

就业方向：文化艺术部门、电视台、影视制作、影视表演单位等。

主干学科：戏剧与影视学

核心课程: 表演概论、艺术概论、中国戏曲史、中国戏剧史、演剧史、表演基础训练、台词、声乐、形体训练等。

学前教育  [本科 教育学学士]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握儿童教育心理学，具有专业的幼儿教育知识与技能，突出的保教能力以及创新发展能力，能够在幼儿园、早教机构、幼教培训机构从事幼儿教学和管理的应用型人才。

就业方向：幼儿园、早教机构、青少年宫等。

主干学科：教育学、心理学

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

传媒学院

汉口学院传媒学院成立于2014年，现有在校生1700余人，包括四个本科专业：播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体、影视摄影与制作；一个专科专业：摄影摄像技术。传媒学院自成立以来，共招收学生4000余人，培养毕业生2000余人，就业率达96%以上 ，高端就业率60%以上，为社会输送了大量专业的传媒人才。

传媒学院广纳人才，师资队伍独具特色，现有专职教师41人，其中教授2人，副教授4人，讲师18人；青年教师中，博士在读5人，硕士学历32人。此外，传媒学院聘请了外聘教师29人；其中教授2人，副教授11人。

学院针对所属学科应用性强，行业发展快，专业实践技能技术要求高的特点，建立了一支独具特色的师资队伍。学院培养了一批年轻有为，中外名校毕业、在国际国内大赛获奖的青年骨干教师；还聘请了一批在中央电视台、湖北卫视、武汉电视台、湖北广播电台工作多年的制片人、播音员、主持人、摄像师等的双师型教师。学院聘请了央视著名主持人敬一丹，央视新闻主播靳强。

传媒学院为满足教学要求，提高学生实践能力，自建拥有一流传媒与艺术实验教学示范中心，教学设备齐全，建有500平米演播厅、虚拟演播厅、综合演艺厅、专业录音棚、摄影摄像实验室、影视后期实验室等供师生使用。

传媒学院现有省级精品课程《影视作品鉴赏》，有广播电视艺术学特色学科、广播电视业务研究与发展中心、碳中和影视传播研究中心、新媒体中心，建有《广播电视编导》校级一流专业，建有《视听语言》、《影视短片创作》、《新媒体概论》等9门校级金课。教师富有开拓精神，具有较强的科研能力，取得了丰硕的科研成果。

传媒学院具有优良的课外教学活动传统，许多教师在日常课程之外组建专业兴趣学习小组，组织学生开展专业实践和研究活动，努力为学生拓展第二课堂。与电视台合作建立节目基地，合作拍摄制作的《江夏往事》等受欢迎；召开国际学术研讨会，建立中美合作人物访谈实训基地;举办各种高端讲座，专题培训；举办各种大型专业晚会，丰富多彩的活动和实践，已经成为传媒学院的常态。教师独立创办的PLAYPLAY戏剧影视实验室运行六年，培养了近200名影视专业优秀毕业生，作品获得国家级、省部级奖励多项。

招生专业

播音与主持艺术  [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业培养思想政治素质良好、专业基础知识扎实、具有良好人文素养、科学精神、创新意识、创业精神和实践能力，具有社会责任感，具备中国语言的文字、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，德、智、体、美、劳全面发展，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型人才。

就业方向：电视新闻播音员，电视节目主持人，在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作，网络主播，会议主持司仪，导游等。

主干学科:  中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术概论、普通话语音、播音创作基础、播音主持语音与发声、播音主持业务、新闻节目与播音主持、综艺节目主持、新闻学、传播学概论。

广播电视编导  [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业培养思想政治素质良好、专业基础知识扎实、具有良好人文素养、科学精神、创新意识、创业精神和实践能力，具有社会责任感，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能；具有摄影、电视摄像、广播电视节目策划、编导、采访、制作的能力；具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展动态并富有创新精神，德、智、体、美、劳全面发展，能在广播影视系统或文化部门从事策划、编导、撰稿、编剧、摄像、编辑、制作等方面工作的应用型专门人才。

就业方向：广播、电视节目编导、广告拍摄、活动策划、撰稿、编剧、制作等。

主干学科:  新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程：广播电视编导概论、视听语言、摄像基础、电视编辑、新媒体概论、广播电视采访与写作、纪录片创作、电视节目策划与制作等。

影视摄影与制作  [本科 艺术学学士 ]

培养目标：本专业培养思想政治素质良好、专业基础知识扎实、具有良好人文素养、科学精神、创新意识、创业精神和实践能力，具有社会责任感，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力并富有创新精神，德、智、体、美、劳全面发展，能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的应用型专门人才。

就业方向：互联网、新媒体、广告等行业。

主干学科:  艺术学、戏剧与影视学。

核心课程：美学基础、影视作品精读、视听语言、影视导演基础、数字摄影技术，影视摄像技术，电视画面编辑、非线性编辑、专题片与纪录片创作，影视文本写作、影视短片创作。

网络与新媒体  [本科 文学学士]

培养目标：本专业培养思想政治素质良好、专业基础知识扎实、具有良好人文素养、科学精神、创新意识、创业精神和实践能力，具有社会责任感，具有系统的网络与新媒体传播的专业知识和实践能力、宽厚的文化和社会科学知识，熟悉我国网络与新媒体新闻宣传政策法规，熟练掌握网络与新媒体信息采集与传播、创意与策划等专业技能，并富有创新精神，德、智、体、美、劳全面发展，能在网络与新媒体领域从事内容采编、信息资源管理、创意设计、策划、网络舆情分析与引导及管理运营的应用型专门人才。

就业方向：互联网、新媒体、广告等行业。

主干学科:  新闻传播学。

摄影摄像技术  [专科]

培养目标：摄影摄像技术专业培养具备基本的艺术理论知识，具备平面图片拍摄与处理，视频摄像与制作的相关工作能力．具有一定的平面设计，文稿创作与专题策划的能力，能在电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作，影视作品拍摄的专门人才。

就业方向：摄影师，平面广告设计，影视制作、新闻摄影、企业品牌宣传等。

主干学科: 艺术学、戏剧与影视学等。

核心课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影。

艺术设计学院

艺术设计学院始建于2000年，是汉口学院成立最早的学院之一，现设有视觉传达设计、环境设计、产品设计三个本科专业以及广告艺术设计、艺术设计两个专科专业。

学院现有在校学生1400余人，专职教师40余名，其中高、中级专业职称教师占教师总人数的90%以上，具有硕士以上学历教师占教师总人数的98%，另外还聘请了多位资深教授、高级设计师担任客座教授。学院拥有一批优秀的教学团队，获批教育部协同育人项目多项，获批湖北省教育厅“十四五”优势特色学科群建设立项。学院成为在同类院校中享有较高知名度和美誉度的设计人才培养基地。

核心课程：新媒体概论、新闻学概论、网络传播学概论、电子商务实训、数字多媒体作品创作、APP应用、新媒体运营、网络营销与策划。

艺术设计学院拥有完善的校内外实训教学基地，建有专业设计工作室以及陶艺实验室，并与许多大中型企业合作建立了稳定的校外实习基地，形成了课程教学和实训工作室教学相结合、校内教学和校外实习相结合的办学思路。

学院十分注重科研工作，近年来教师取得各类科研、学术成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、教材、作品集等），完成了多项纵向和横向课题。

学院成立十八年来，始终坚持走特色办学之路，在创新型和应用型艺术人才培养方面进行不断的探索和实践，并取得明显的成效，受到社会各界的瞩目和广泛的认可。近三年来学生参与国内重大竞赛获奖百余项，近三届毕业生的就业率均超过95%，学生自主创业率超过10%，考研率逐步上升，高端就业率也逐步加大，在国内同类艺术学院中名列前茅。

招生专业

视觉传达设计 [本科 艺术学学士]

培养目标：通过通识教育课程、专业基础课程、专业设计课程（ 必修、选修）、创新创业课程的学习，以及专业实践考察、实习实训技能教学和专业项目竞赛指导，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握视觉传达设计专业基础理论，具备较强实践能力和创新精神，掌握传统平面 (印刷) 媒体和现代数字媒体的设计制作技术， 能适应我国社会主义经济建设的需要， 服务地方经济和行业发展的高级应用型人才。

就业方向：毕业后可在专业设计机构、企事业单位从事视觉传播设计、策划与管理等工作。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学

核心课程：图形创意、文字与版式设计、包装设计、装饰与图案、标志设计、品牌形象策划、大众传播学、数字媒体设计与制作。

环境设计  [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业为校级“ 一流专业”，教学团队获批校级教学团队， 建设有环境设计 VR 实验室， 培养具备扎实专业设计能力、良好艺术素养、较强的实践和创新能力，适应地方区域经济发展与社会需求的应用型人才。通过学习建筑制图、建筑设计方法学、人机工程学、公共空间设计、数字化辅助设计、室内外效果图表现技法、展示空间设计等课程。

就业方向：毕业后可在规划设计院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关企业从事环境设计或工程项目策划与管理的相关工作。

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、公共空间设计、人机工程学、建筑制图、建筑及环境设计调研方法、造型基础、环境设计发展史等相关课程等。

产品设计 [本科 艺术学学士]

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握产品设计基础理论知识与基本技能，并具备较强的实践能力和创新能力，能服务地方经济和行业发展的应用型人才。

就业方向：毕业后能在企事业单位、专业设计部门从事以产品创新为重点的设计、管理工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计或环境设施设计工作的专业人才。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学

核心课程：工业设计发展史、产品设计程序与方法、产品设计效果图表现技法（手绘）、人机工程学、产品调研方法、产品模型制作与工艺、产品设计造型基础、数字化设计及 3D 打印技术等。

艺术设计  [专科]

培养目标：培养以市场实际需求为导向，具备较强实际操作能力，具有独特的艺术设计创意思维，能在各艺术设计专业领域从事教育、策划、创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等方面工作的应用型人才。

就业方向：地方行政文化部门的工作者；社会艺术培训机构的教师和管理人员；艺术策划、设计制作、平面设计师；中小学美术教师等。

主干学科：设计学、艺术学、传播学、美学。

核心课程：艺术概论、设计基础（ 三大构成） 、装饰与图案、传统民间工艺、数字化辅助设计（ PS）、标志设计、版式设计与实践、招贴设计、陶艺设计与实践等。

广告艺术设计  [专科]

培养目标：本专业培养学生具备独特的广告设计创意及实际操作能力，能在广告行业各领域从事策划、创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的应用型人才。

就业方向：毕业后可在广告企业、各类传媒机构及企业广告营销部门从事各类广告的创意、策划、制作及品牌管理等工作。

主干学科：设计学、广告学、大众传播学。

核心课程：广告学、图形创意、数字化辅助设计、POP广告设计、创意思维与广告设计、包装设计、标志与VI设计、广告策划与文案、网络广告设计、影视广告设计等。

国际交流学院

汉口学院国际教育从2004年开展至今，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的历史节点应运而生，是最早通过教育部审批同意举办本、专科中外合作项目，并纳入统招计划范畴的高校之一，也是湖北省同类高校当中最早招收来华留学生的高校之一。在中外合作办学项目数量和中外合作办学项目在校学生数量已居于全省同类院校领先地位，现已招收和培养一批来自全世界二十多个国家和地区的国际留学生，同时每年承接韩国教育部和韩国驻武汉总领馆支持的韩国青年学子公费到我校交流的汉语短期研修项目。2019年10月学校在英国与英国威尔士三一圣大卫大学合作建立全国首个民办大学的海外（英国）研究生院。

经过近十多年的发展，学院已经具备完善的学生培养体系和稳定的出国渠道。学校设有：英美项目部、欧盟项目部、日韩项目部、马来西亚项目部、澳新项目部、国际高中课程中心、语言培训与出国留学服务中心、来华留学生服务中心和民办教育国际化研究所。

师资力量

为吸引更多的外籍专家、教授的加入，融合国际先进的教学理念和管理经验，学校积极引进国外优质资源，制定了国际化的聘任标准。目前包括前德国国会议员、德国议会金融委员会副主席、IBMO公司创始人曼弗雷德·欧宝；北京大学博士，韩国檀国大学金周昌教授等在内的一批外籍专家、教授已经受聘加入我院。

合作项目

国际教育作为学校实施国际视野办学的战略窗口，学院已与美国、英国、澳大利亚、新西兰、白俄罗斯、俄罗斯、法国、韩国、日本、马来西亚、泰国等国家高校建立了全方位多层次的本硕学习中外合作项目和长短期游学及课程学分项目。

办学成就

学院近几年已经培养了大量的出国留学生，国际教育项目学生毕业率100%。已毕业的学生就业率高，遍及国内外一流大都市，就业领域涉及金融、艺术传媒等几十个领域。学生通过联合培养后，具有开阔的视野，扎实的专业知识，良好的外语水平，较强的跨文化交流能力，深受用人单位的欢迎。

为更好的推进中外合作办学、了解国际化的现状及发展趋势和学习国外先进的教育理念，学校董事长罗爱平博士多次随等党和国家的领导人出国访问，寻找中外合作办学的机遇，为学院发展谋划未来。

招生专业

艺术与科技(电竞游戏开发与策划方向)国内专业课程：艺术与科技导论、艺术发展史、数据科学基础、VR运用、电竞游戏原画设计、电竞游戏策划设计、UI/VR/AR电竞游戏开发。

艺术与科技(电竞游戏开发与策划方向)专业是我校英国研究生院英方院校英国威尔士三一圣大卫大学、韩国檀国大学和北京中公教育科技有限公司共同合作开展的中外合作校际交流项目。

艺术与科技专业通过艺术思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养具有国际化视野和实践创新能力，外语好，在艺术、科技领域具有扎实的专业基础，能在各种组织形式的公司、企事业单位及政府有关部门从事设计、开发、教学、管理研究的国际化高素质应用型人才。

培养模式

国内主要课程以专业基础和理论课程为主，由汉口学院和外方院校教师联合授课，同时进行英语或韩语强化训练，国内课程修完后转入外方大学继续学习相应专业核心课程。项目学生可以选择第1、2学年在我校国内学习，通过雅思/托福/Topic外方院校入学标准，第3、4学年到英国威尔士三一圣大卫大学或韩国院校继续学习，学生也可以选择4年全部在我校学校，毕业后到国外进行硕士课程学习。

文凭及升学（本硕连读）

国内课程修完后教学计划规定的课程，成绩合格并获得相应学分，颁发汉口学院本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予学士学位。到外方学习的学生修满学分，可获得外方本科学历和学士学位，学生也可继续在外方大学申请攻读硕士学历和学位。

温馨提醒

学生完成国内第一阶段学习后，若选择到国外进行第二阶段学习，学费按照国外院校标准缴纳(英方约：10000英镑/生/学年，韩方约30000人民币/生/学年）。