北京理工大学珠海学院有哪些专业？
北京理工大学珠海学院有会计学、金融数学、应用统计学、计算机科学与技术、财务管理、国际商务、通信工程、信息工程、电子科学与技术、自动化等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、北京理工大学珠海学院专业设置情况
北京理工大学珠海学院2023年招生专业信息
学院 | 序号 | 专业名称 | 科类 | 项目简介/专业介绍 | |
布莱恩特项目 | 1 | 会计学（中外合作办学4+0） | 文理 | 与美国布莱恩特大学合作（Bryant University），是美国布莱恩特大学AACSB与NECHE认证组成部分，4年在国内就读，按照美国布莱恩特大学的教学大纲和教学计划全英文授课，小班教学，主修会计学、辅修经济学。学业合格的毕业生，可获得北京理工大学珠海学院学位证、毕业证及美国布莱恩特大学学士学位证。 | |
2 | 会计学 （国际班） | 会计学2+2 | 文理 | 与美国布莱恩特大学（Bryant University）、澳大利亚莫纳什大学（Monash University）等国外大学合作，前2年在国内学习，学习内容与会计学4+0一致，后2年申请到国外合作大学学习，学业合格的毕业生，可获得北京理工大学珠海学院学位证、毕业证及国外合作大学的学士学位证。 | |
会计学3+2 | 与美国布莱恩特大学（Bryant University）合作，前3年在国内学习，学习内容与会计学4+0一致，第4年申请前往美国布大学习本科和硕士课程，第5年在美国布大学习硕士研究生课程。学业合格的毕业生，可获得北京理工大学珠海学院毕业证、学位证及美国布莱恩特大学学士学位证、硕士学位证。硕士阶段学生可选择会计学、工商管理等专业。 | ||||
中美国际学院 | 会计学2+2/3+2/2+2+1/4+1 | 培养学生掌握会计学基本原理和知识，熟悉国际会计准则、熟悉中国和美国商业规则和法律，具备国际视野和跨文化沟通能力、具备分析解决会计实践问题的职业能力。充分借鉴合作高校国际化课程体系、结合国内会计专业的人才培养要求，进行融合创新。学生毕业后主要就职于国际知名会计师事务所、跨国企业、金融机构、政府机关以及高科技企业，从事运用财务思维、国际化会计准则、多学科知识和跨文化沟通能力，实现组织经营目标的中高端国际化管理会计工作。 | |||
3 | 金融数学（国际班） | 理工 | 与乔治城大学（U.S.News美国大学综合排名第23位）、肯塔基大学、圣约翰大学、蒙纳士大学联合开设中外本科/本硕双学位专业；典型的新兴交叉学科，学生围绕经济学、金融学、数学、统计学与计算机科学模块系统学习。学生毕业后可选择全球高校进一步深造，或从事经济与金融类量化数据分析类工作，个人职业规划可选择金融分析师和金融工程师等方向。 | ||
4 | 应用统计学（国际班） | 理工 | 与乔治城大学（U.S.News美国大学综合排名第23位）、肯塔基大学、圣约翰大学联合开设中外本科/本硕双学位专业。本专业以概率论为核心，引入大数据分析方法，并在实际数据场景进行实操，在授以学生建模、编程等硬技能的同时，亦注重培养国际化视野及跨专业沟通的软技能。学生毕业后可选择全球高校进一步深造，或在金融、互联网、生物医学、事业单位等从事数据分析相关工作。 | ||
5 | 计算机科学与技术（国际班） | 理工 | 与乔治城大学（U.S.News美国大学综合排名第23位）、佩斯大学、圣约翰大学、肯塔基大学联合开设中外本科/本硕双学位专业。本专业围绕信息的获取、表示、存储、处理、控制展开，根据计算机发展趋势，开设人工智能方向的前沿课程。学生毕业后可选择全球高校进一步深造，或选择就职于软件企业、金融机构、国家机关及企事业单位的信息技术部门。 | ||
6 | 财务管理（国际班） | 文理 | 与新墨西哥大学、圣约翰大学、蒙纳士大学联合开设中外本科/本硕双学位专业。课程依托我院国际化师资，开设管理会计、财务报表分析、财务预测建模、投资管理、国际财务管理、创业金融、私募股权投资等专业课程，可为考取金融分析师 (CFA) 打下专业基础。学生毕业后可选择全球高校进一步深造，或可就职于风险资本运作、金融科技、企业兼并与收购以及国内外会计、金融咨询等领域，从事解决实际金融和金融科技问题的国际化高端会计、金融管理工作。 | ||
7 | 国际商务（国际班） | 文理 | 与肯塔基大学、圣约翰大学、杰克逊维尔大学、蒙纳士大学联合开设中外本科/本硕双学位专业。学生主要学习国际经济学、跨国企业管理和国际金融等知识，掌握国际法规和惯例，熟悉国际贸易实务操作。注重学生国际视野的拓展和跨文化学习沟流能力的培养。学生毕业后可选择全球高校进一步深造，或选择就职于政府、跨国公司、国际会展、涉外企事业单位，从事经营与管理工作。 | ||
信息学院 | 8 | 电子信息类 | 通信工程 | 理工 | 本专业是省重点学科专业，与华为共建ICT产业学院。专业遵循新一代通信与信息技术发展趋势，面向移动通信、数据通信与物联网等技术领域培养ICT产业亟需的高素质专门人才。学生毕业后可以在电信运营商、通信设备制造商、网络服务提供商等企事业单位从事移动通信、数据通信、物联网等系统与设备的研究、开发、制造、测试、应用和营销等工作。 |
信息工程 | 本专业是省级一流建设专业、省级战略新兴产业特色专业，主要面向新一代信息通信技术领域，培养学生在数据通信、云计算、大数据和物联网系统等方面的信息获取、传递和处理能力。毕业后可在智慧城市、大数据应用、物联网及信息智能化等领域从事研发、集成、管理、运维和营销等工作。 | ||||
电子科学与技术 | 本专业是国家一流专业、IEET国际工程认证专业、省一流专业和重点专业、建有省级电子信息创新创业协同育人平台。面向集成电路、光电子，培养集成电路、光通信有源无源器件、照明与显示等领域培养亟需人才。毕业后可从事集成电路、光电照明与显示等领域的研发、设计、制造、测试、应用和销售等环节的技术和管理。 | ||||
9 | 自动化 | 理工 | 本专业是IEET国际工程认证专业、省一流专业，与美国通用电气、德国西门子等共建实验室，面向智能控制、智能制造、工业物联网等领域，毕业后可在智能制造、工业互联网、无人系统等相关领域从事研发、设计和管理等工作。 | ||
10 | 集成电路设计与集成系统 | 理工 | 专业以集成电路和集成系统设计能力为目标，培养芯片设计、电子电路、嵌入式系统等领域亟需人才。毕业生可从事集成电路设计、制造、封装、测试、应用和销售等工作，也可在电子信息及相关领域中从事系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作。 | ||
11 | 智能科学与技术 | 理工 | 本专业是广东省新工科建设专业，主要面向人工智能、智能自主控制、机器视觉等领域，培养学生在智能制造、智慧城市、智能机器人等行业的设计、制造和应用能力。毕业后可从事智慧城市、智能机器人、智能制造、机器视觉等领域系统研发、集成、管理、运维和营销等工作。 | ||
12 | 智能科学与技术（国际班） | 理工 | 本专业采用国际化应用型科技人才培养模式，与德国杜伊斯堡埃森大学联合培养，双语教学。基于工业AI，以数据科学与工业工程为基础，机器学习、深度学习及其在工业生产、制造领域应用为核心。培养智能制造方向的研究科研人员及高端工程师。毕业后，符合条件可推荐保送至德国杜伊斯堡埃森大学攻读相关专业硕士研究生，或进入国内外知名企业工作，从事智能装备与机器人、自动驾驶、智能工厂的设计管理等工业人工智能与智能制造领域的工作。 | ||
计算机学院 | 13 | 计算机类 | 计算机科学与技术 | 理工 | 本专业是广东省特色专业，以学生应用创新能力培养为目标。培养掌握嵌入式系统、云计算和物联网工程的相关理论、方法及“端边云”协同开发技术，能在“智能+”或云计算等相关领域从事设计、开发、应用、运维和管理的高素质应用型人才。就业领域包括但不限于智能家具、云计算、机器人、移动物联网、医疗电子和智能制造等。 |
软件工程 | 本专业通过了国际计算学科教育认证（CAC），获评省级特色专业、省一流本科建设专业，培养具有软件工程素养和国际视野、适应业界软件人才要求、能承担软件需求、设计、开发、测试、管理等工作以及从事大数据、数据与信息安全等新兴领域的复合型、应用型、工程型软件专业人才。本专业设有软件工程技术、大数据技术、数据与信息安全三个主修方向，发展前景广阔、就业率高。 | ||||
| 14 | 人工智能 | 理工 | 本专业是学校新设两个专业之一，以学生应用创新能力培养为目标。培养具备扎实的数学、自然科学和计算机科学的基础知识，掌握人工智能领域的基本理论和方法、重点掌握计算机视觉、自然语言处理、智能系统等方向的软件主流平台和知识，能在涉及到人工智能技术相关的所有领域，比如智能交互、智慧城市、教育、智能制造等从事设计、开发、应用和管理的高素质的、具有国际视野的专业人才。 | ||
15 | 数字媒体技术 | 理工 | 本专业通过了国际计算学科教育认证（CAC），属于科技与艺术相结合的交叉型学科，主要研究计算机技术在数字文化产业中的应用，培养游戏开发、虚拟现实开发、增强现实开发、数字艺术、互动媒体、数字动画、影视特效等领域的具有国际视野的专业人才。 | ||
工业自动化学院 | 16 | 机械类 | 机械电子工程 | 理工 | 广东省一流专业建设点、国际等效工程教育专业认证、广东省卓越工程师教育培养计划。培养具备机械电子技术、智能控制和机电工程管理素养，掌握机械、电子，控制、信息、计算机、人工智能、管理等多学科交叉融合的理论知识，从事智能制造、智能设备、自动控制，检测传感与信息处理等行业研发、设计和管理的复合型人才。 |
车辆工程 | 理工 | 广东省新兴战略产业特色专业，珠海市优势学科。培养具有现代车辆设计、生产制造、管理营销等能力素养，掌握汽车基础理论、设计与制造、智能控制、车联网和新能源车辆技术，可以在车辆研究所、汽车设计制造等相关企业从事车辆设计、生产制造、智能车辆和新能源汽车开发以及生产管理的复合应用型人才。 | |||
17 | 机械工程 | 理工 | 广东省一流专业建设点、广东省特色重点学科、国际等效工程教育专业认证。培养具有以高端制造为代表的智能装备研发、智慧工厂与智能制造、智能生产过程检测与监控等方面的研究、开发与应用能力，并掌握机械、自动化、电子与信息化等交叉融合专业知识的复合应用型人才。 | ||
18 | 机器人工程 | 理工 | 广东省首批特设专业、省级机器人产业学院。本专业涵盖机械、计算机、机器视觉、人工智能、自动化等学科知识，培养机器人（水下机器人、地面机器人、空中机器人）设计研发、集成应用、编程开发、总装调试、操作维护、经营管理等方面的复合应用型人才。。 | ||
19 | 能源与动力工程 | 理工 | 战略新兴特色专业。培养具有能源与动力领域设计、工程、管理和营销素养，掌握能源与动力学科设计、制造、控制、工程等专业知识，从事动力工程、热力发电、制冷空调、节能环保和新能源等行业工作的复合应用型人才。 | ||
材料与环境学院 | 20 | 生物工程 | 理工 | 本专业是学校特色专业和重点培育专业，根据国家生物医药产业规划及《健康中国“2030”规划纲要》人才需求，培养掌握基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等现代生物工程技术的理论和技能,能够在生物医药、食品营养与健康等相关领域从事科学研究、工程设计、产品开发、质量控制等工作的专业复合型人才。 | |
21 | 环境工程 | 理工 | 本专业是国际IEET工程认证专业，建有中国计量认证CMA环保检测中心、珠海市环保水处理材料工程技术研究中心、清洁生产与环境污染治理协同创新中心、污水与废气治理中试基地等教学与科研平台，成果丰硕，获得多项省部级奖。培养从事生态环境保护、环境污染防治工程、环境监测、环境影响评价、清洁生产、环境规划与管理等工作的技术型和管理型人才。 | ||
22 | 材料科学与工程 | 理工 | 本专业是省特色专业，校重点优势学科，建有珠海市印制材料协同创新中心、珠海市油墨涂料及中试公共实验室等教学科研平台，以国家“十四五”新材料产业规划和人才需求为导向，培养新能源材料、电子信息材料、纳米复合材料、3D打印材料、特种工程塑料等领域从事科学研究、技术创新、工艺设计、生产及管理等工作的技术型和管理型人才。 | ||
23 | 化学工程与工艺 | 理工 | 本专业是省一流本科专业、省综合改革试点专业、省重点培育学科、市优势学科、校首批特色专业和思政改革试点专业，建有省优秀教学团队、市巾帼文明岗和大学生实践示范基地，培养能在精细化学品、化妆品、医药、石油、能源、新材料等化工相关领域从事工程设计、生产技术管理、产品开发设计、过程控制管理等工作的应用型人才。 | ||
航空学院 | 24 | 飞行技术 | 理工 | 国家控制布点特色专业，采用航空公司订单式人才培养模式，根据民航航线运输机驾驶员执照标准培养学生飞行技术应用及管理能力，达到国际民航组织英语水平要求，成为民航国内和国际航线飞行驾驶、管理机组驾驶舱资源、处置飞行特情的高素质复合型、应用型人才。 | |
25 | 飞行器制造工程 | 理工 | 国家战略性新兴产业特色专业，面向航空制造公司、航空运输公司、航空维修公司、航空服务公司、航空教育与科研院所等单位，培养从事民用飞机（含直升机）、航空发动机、航空设备及系统的制造、生产、测试、维修保障、运行监控等的工程技术与管理人才。 | ||
26 | 无人驾驶航空器系统工程 | 理工 | 国家战略性新兴产业特色专业，面向无人机系统研发制造、农林植保、电力巡检、应急管理、地理信息、影视传媒等企事业单位，着重培养从事无人系统的总体综合设计、分系统设计、任务规划、载荷运用、操控与维修、适航与法规、无人系统空中交通管理等的工程技术与管理人才。 | ||
数理与土木工程学院 | 27 | 应用统计学 | 理工 | 系统学习统计学与数据科学的原理、理论、方法和技术，强化Python、R和数据库等软件运用，深度融合大数据技术，培养具有良好的数据思维、较强创新精神的复合型、应用型的数据分析和人工智能高级专业人才。 | |
28 | 数据科学与大数据技术 | 理工 | 强化数据科学基础，突出大数据技术与人工智能的应用，以及计算机技术和软件的综合运用，系统培养具有良好的大数据思维和技术，以复合型、应用型为特色，以大数据和人工智能应用、管理、系统研发为目标的高级专业人才。 | ||
29 | 测控技术与仪器（智能检测方向） | 理工 | 贯彻国家“人工智能+”复合专业培养新模式，聚焦智能检测技术和智能检测系统，突出仪器技术、计算机技术、大数据和人工智能技术等综合运用，系统培养掌握检测方法、信息感知、智能分析、控制决策到系统集成的应用型、复合型智能检测领域应用与管理、技术开发的高级专业人才。 | ||
30 | 土木工程 | 理工 | 以土木工程结构设计、施工技术与工程管理为主线，融合建筑信息模型、装配式建筑等智能建造新技术，系统培养从事工业与民用建筑、道路、桥梁等设计、施工、工程管理应用型、复合型高级技术与管理人才。 | ||
商学院 | 31 | 信息管理与信息系统 | 理工 | 紧随信息化、数字化、智能化时代脉搏，遵循“基础扎实，面向未来，技管复合，产教融合”的特色理念，培养具有大数据思维和互联网思维，具备商务大数据分析、信息系统开发与管理能力的工程师、分析师和咨询师。 | |
| 32 | 工程管理 | 理工 | 工程管理专业以土木工程技术与管理理论为基础，深度融合建筑工业数字化与智能化，培养具有土木工程技术能力和工程项目管理能力的高素质人才。本专业特色旨在传统工程管理中融入大数据、智能建造等数据科学元素。 | ||
33 | 工商管理类 | 人力资源管理 | 文理 | 顺应经济全球化和数字化发展趋势，适应人力资源服务专业化、数字化、产业化、国际化需求，培养具有互联网+人力资源管理理念、高度社会责任感、胜任各类组织人力资源管理相关工作的复合型、应用型人才。 | |
市场营销 | 文理 | 以“培养数字化营销精英”为使命，依“厚基础、宽实践、强能力”原则，实行“知识传授系统化、技能培训实战化、教学方式小班化”育人模式，培养具备卓越市场研究能力、营销策划能力和销售管理能力的高素质商业人才。 | |||
34 | 国际经济与贸易 | 文理 | 国际经济与贸易专业聚焦服务贸易、跨境电商、国际金融与投资，实施“理论+实践+学科竞赛+职业证书+创新创业”深度融合的教学模式，培养具有突出外语沟通能力并熟练掌握定量分析方法的熟悉国际经贸规则与业务模式的国际商贸人才。 | ||
35 | 国际经济与贸易（跨境电商特色班） | 文理 | " 培养具有扎实跨境电商专业基础理论，熟悉全球通行的跨境电商规则与交易流程，掌握海外商贸平台搭建、运营策划与新媒体推广方法，实现学位证书与职业证书双证融合，培育数智化的具有国际视野的“互联网+外贸”人才。 | ||
36 | 物流管理 | 文理 | 基于粤港澳大湾区发达的外向型经济以及世界级港口群和机场群，遵循“数智化、国际化”特色理念，依托优越的港航物流实验实践环境，培养具备港航物流及供应链管理、国际货运代理、物流系统规划等能力的现代物流管理人才。 | ||
会计与金融学院 | 37 | 会计学 | 文理 | 广东省综合改革试点专业，本专业遵循“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养理念，突出会计学科知识与智能分析技术的交叉融合，加强数学、统计学、计算机科学等基础理论与方法在会计学中的应用，使学生成为具备会计数据分析能力的智慧型、创新型的应用复合型人才，能够胜任企事业单位会计实务、税务、审计、财务管理等相关财务会计工作。 | |
38 | 财务管理 | 文理 | 旨在培养全面发展、兼具人文精神和科技洞见的复合型高级财务管理人才。学生将系统掌握财务管理基本理论和实践技能，拥有数据分析和创新能力，为企事业单位和政府相关部门提供投融资管理、资本运作、财务决策与管理会计等人才。 | ||
39 | 金融工程 | 文理 | 培养具有合理的知识结构、开阔的国际视野，系统掌握金融工程、金融科技基本原理与技术，能够从事金融风控、数据分析、数字化运维等金融实务及应用工作，富有较强的创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。 | ||
外国语学院 | 40 | 英语 | 文理 | 培养综台素质良好、语言基本功扎实、文学文化素养深厚、相关专业技能娴熟、具备较强的双语能力、跨文化交际能力，思辩和创新能力，胜任外事、经贸、文化、教育、科技等领域工作的通用型外语人才。 | |
41 | 商务英语 | 文理 | 培养综台素质良好、具有国际视野和人文素养，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力从事国际商务工作的复含型、应用型人才。 | ||
42 | 日语 | 文理 | 培养日语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，熟悉日本国情和文化，了解对日贸易的通行规则和惯例，具备日语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力，从事日语翻译与教学、对日商务贸易的复合型、应用型人才。 | ||
43 | 汉语国际教育 | 文理 | 培养汉语基础知识扎实，通晓中西文化，具有优秀的中英文表达能力，具备良好的教学、文秘、编辑能力，能够从事国家汉语志愿者、中小学教师、教育培训机构及政府机关、文化传媒等企事业单位工作的复合型、应用型人才。 | ||
44 | 翻译 | 文理 | 培养具有扎实的英、汉双语基础，广博的文化素养，娴熟的口、笔译技能和文化交际技能，吃苦耐劳，能胜任外事、商贸、教育、文化、科技、新闻出版、旅游等领域工作的高素质应用型翻译人才。 | ||
民商与法律学院 | 45 | 法学 | 文理 | 学界名师一业界明师合力引领，打造通法律、识会计、懂经济、精外语、具有人文情怀和卓越竞争力的复合型应用法律人才。 | |
46 | 法学（国际班） | 文理 | 采用“名师授课、强化英语小班研学”培养模式，国内-海外联合培养，双语-全英文课浸泡，通过珠海的三年学习获得中国法学学士学位，在英国等学习一年获得国外法律硕士学位，培养既有扎实中国法律基础，英语听说读写俱佳，又熟悉国际经贸规则的应用型涉外法律人才，满足我国对涉外法律人才的巨大需求。 | ||
设计与艺术学院 | 47 | 产品设计 | 美术 | 培养具有创意创新思维，具备市场调查和用户研究的能力，掌握产品设计程序与方法，熟悉CMF、数字化设计等知识的应用型人才。 | |
48 | 服装与服饰设计 | 美术 | 培养在服装与服饰设计策划及服装艺术设计领域，具备服装设计与表现、服装材料与工艺、服装品牌与市场策略、配饰设计与工艺等知识与能力的应用型人才。 | ||
49 | 工艺美术 | 美术 | 依托绘画、漆艺、陶艺等方面的专业优势培养美术教育行业的人才；立足美术与设计的跨界融合，培养在文化创意产品开发、家居软装设计、插画设计、首饰设计方面的复合性应用型人才。 | ||
50 | 环境设计 | 美术 | 基于环境设计行业发展需要，培养高素质应用型人才。专业方向涵盖景观设计、城市公共艺术设计、展示设计、公共建筑室内设计、居住建筑室内设计和艺术陈设设计等领域。 | ||
51 | 视觉传达设计 | 美术 | 针对国家文化创意产业，围绕可持续发展、社会福祉等内容，采用专业课程、学术讲座、学科竞赛等培养模式，全面掌握品牌、界面、包装、影像等知识。培养具有国际视野、良好职业素质、创新精神、应用型的设计人才。 | ||
52 | 数字媒体艺术 | 美术 | 本专业具有跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的专业特点。以服务大湾区发展为就业导向，依据教学质量国家标准，培养面向数字媒体内容设计、影视广告创意等工作岗位的具有国际视野和创新思维的应用型设计人才。 | ||
注：最终以各省公布的2023年招生专业目录为准。
