重庆邮电大学中外合作办学招生计划-各专业招生人数是多少
通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，多则5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。
一、重庆邮电大学中外合作办学招生计划
2023年重庆招生计划-中外
其他省份和类型招生计划请查看：https://zs.cqupt.edu.cn/wxjh.aspx
二、重庆邮电大学中外合作办学专业介绍
电子信息工程（中外合作办学）
专业特色: 培养模式:“3+1”培养模式，外方合作院校：美国北亚利桑那大学。本专业结合两校在电子信息工程领域的专业优势、师资优势等办学实力，聚焦现代电子技术、信息系统以及工程应用领域的发展前沿，其专业培养方案和教学大纲由中美双方共同制定，旨在培养具有全球视野和跨文化交流能力，具备IT领域专业技能和国际竞争力的复合型创新人才。 专业优势及特色：
1、双学位。满足两校学位颁发条件的合格毕业生将获得双学位；
2、双注册。中美两校双注册；
3、中美联合课程组。中方选拔教学效果好，有较好的学术科研背景，具备较好的英语能力的优秀教师与美方选派教师组成稳定教学团队，共同完成课堂教学、学业辅导、实验实训等各个环节；
4、美方师资学期制全程授课。80%专业核心课程由美方大学工程学院教授来校学期制授课；
5、中美两校教学环节全程同步。美方课程实行两校园教学过程完全同步，所有课程资源共享、集中在线辅导、阶段考试同题、教学评价同标准；
6、国际化管理。由中外教授组成项目联合管理委员会、学术委员会、教学质量督导组等多层次支撑的管理服务机制和质量保障体系；
7、国际化的学生服务支持体系。中外双方联合组建国际化学生管理与服务体系，设置专项导师；
8、赴美短期学术科研训练。中美双方设立专项经费，资助优秀项目学生赴美方院校短期学习交流；
9、本硕连读：学生可申请北亚利桑那大学的“3+1+1”加速硕士课程项目。
软件工程（中外合作办学）
专业特色: 培养模式:“3+1”培养模式，外方合作院校：美国纽约州立大学阿尔巴尼分校。该专业结合两校在计算机科学领域的专业优势、师资优势等办学实力，瞄准IT技术、计算机应用及软件开发等领域的发展前沿，培养方案和教学大纲由中美双方共同制定，旨在培养具备软件工程专业理论根基和实践技能，具有全球视野和跨文化交流能力的创新拔尖应用技术型人才。 专业优势及特色：
1、双学位。满足两校学位颁发条件的合格毕业生将获得双学位；
2、国际化培养。直接引进美国大学个性化、启发式、研究型的教学模式，以及专业课程、实践课程和考试评估体系；
3、中美联合课程组。中方选拔教学效果好，有较好的学术科研背景，具备较好的英语能力的优秀教师与美方选派教师组成稳定教学团队，共同完成课堂教学、学业辅导、实验实训等各个环节；
4、美方师资学期制全程授课。60%专业核心课程由纽约州立大学阿尔巴尼亚分校工程学院教授来校学期制授课；
5、中美两校教学环节全程同步。美方课程实行两校园教学过程完全同步，所有课程资源共享、集中在线辅导、阶段考试同题、教学评价同标准；
6、国际化管理。由中外教授组成项目联合管理委员会、学术委员会、教学质量督导组等多层次支撑的管理服务机制和质量保障体系；
7、国际化的学生服务支持体系。中外双方联合组建国际化学生管理与服务体系，设置专项导师；
8、赴美短期学术科研训练。中美双方设立专项经费，资助优秀项目学生赴美方院校短期学习交流。
通信工程（中外合作办学）
专业特色: 培养模式:“4+0”培养模式，外方合作院校：英国伦敦布鲁内尔大学。该专业融合两校在通信工程专业的学科优势，培养方案由中英双方共同制定，旨在培养具有扎实的专业知识、持续的发展能力、执着的行业情怀，并具有全球视野和国际竞争力的创新型工程技术人才。 专业优势及特色：
1、双学位。满足两校学位颁发条件的合格毕业生将获得双学位；
2、双注册。中英两校双注册；
3、英式教学体系。全面引进英方学位课程体系，所有英方学位课程由中英双方教师全英文授课，50%的专业核心课程由英方师资来校学期制授课；
4、中英联合课程组。中方选拔教学效果好，有较好的学术科研背景，具备较好的英语能力的优秀教师与英方选派教师组成稳定教学团队，共同完成课堂教学、实验实训等各个环节；
5、国际化管理。中英双方组成项目联合管理委员会、学术委员会、质量监督委员会、学生发展咨询委员会等多层次工作组保障项目高质量运行；
6、国际化的学生服务支持体系。中英双方联合组建国际化学生管理与服务体系，设置专项导师；
7、高质量保障。纳入中国高等教育及英国高等教育质量保障学会（QAA）质量监控体系；
8、赴英短期学术科研训练。设立专项经费，资助优秀项目学生赴英方院校短期学习交流；
9、国际科研科技合作平台支持：成立重庆邮电大学-伦敦布鲁内尔大学交叉创新研究院，由院士牵头搭建两校科研合作和实践平台支持项目学生创新能力培养，招收项目优秀毕业生直接攻读英方博士学位。
