2024成都锦城学院艺术类录取分数线(含2022-2023历年)
更新:2025-1-19 15:32:04 发布:大学生必备网
本文为大家整理的是成都锦城学院2022-2024年艺术类录取分数线,希望对大家有所帮助,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
1、2024年成都锦城学院艺术类录取分数线
2024四川艺术类录取分数线
2024四川编导录取分数线
点击链接查看其它省市艺术类录取分数:https://zs.scujcc.edu.cn/lnfs.htm
2、2023年成都锦城学院艺术类录取分数线
2023四川艺术类录取分数线
省份 | 招生代码 | 批次 | 专业名称 | 专业控制线 | 文化控制线 | 录取原则 | 执行计划 | 录取最高分 | 录取最低分 | 录取平均分 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 表演 | 295 | 355 | 专业成绩 | 56 | 312.80098051 | 301.2010705 | 305.6 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 播音与主持艺术 | 200 | 370 | 专业成绩 | 71 | 232.80094055 | 223.20101093 | 225.4 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 广播电视编导(文) | 190 | 445 | 文化成绩 | 57 | 491.225151 | 469.203551051 | 477.3 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 广播电视编导(理) | 190 | 415 | 文化成绩 | 26 | 462.19710097 | 436.202801011 | 446.2 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 产品设计 | 205 | 370 | 专业成绩 | 20 | 245.67094063 | 240.00100082 | 242.3 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 服装与服饰设计 | 205 | 370 | 专业成绩 | 14 | 241.33107085 | 240.01104084 | 240.6 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 环境设计 | 205 | 370 | 专业成绩 | 39 | 244.00093114 | 240.00099099 | 240.7 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 视觉传达设计 | 205 | 370 | 专业成绩 | 56 | 247.33112089 | 240.67104055 | 242.2 |
点击链接查看其它省市艺术类录取分数:http://zs.scujcc.edu.cn/lnfs/nlqfs_2023/1.htm
3、2022年成都锦城学院艺术类录取分数线
2022四川艺术类录取分数线
省份 | 招生代码 | 批次 | 专业名称 | 专业控制线 | 文化控制线 | 录取原则 | 执行计划 | 录取最高分 | 录取最低分 | 录取平均分 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 表演 | 295 | 340 | 专业成绩 | 52 | 311.00094053 | 301.80089050 | 305.1 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 播音与主持艺术 | 200 | 370 | 专业成绩 | 73 | 232.20084074 | 222.00082097 | 223.6 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 广播电视编导(文) | 200 | 445 | 文化成绩 | 40 | 500.21225108 | 482.20715101 | 490.1 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 广播电视编导(理) | 200 | 405 | 文化成绩 | 40 | 476.215701071 | 436.218701030 | 448.5 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 产品设计 | 200 | 355 | 专业成绩 | 22 | 243.67071096 | 238.67075047 | 239.8 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 服装与服饰设计 | 200 | 355 | 专业成绩 | 8 | 243.00108079 | 238.67109106 | 240.7 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 环境设计 | 200 | 355 | 专业成绩 | 16 | 249.34087069 | 239.00072081 | 241.8 |
四川 | 5703 | 艺术本科一批 | 视觉传达设计 | 200 | 355 | 专业成绩 | 86 | 243.67087050 | 238.67082046 | 240.2 |
点击查看成都锦城学院2022年全国艺术类录取分数线:http://zs.scujcc.edu.cn/lnfs/nlqfs2022.htm
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