2024吕梁职业技术学院学费多少钱一年-各专业收费标准
2024吕梁职业技术学院学费为4000元/学年。以下为大家整理的是各专业收费标准,希望对大家有所帮助,如有变动,以学校最新公布的信息为准。
1、吕梁职业技术学院收费标准
2024年招生专业设置及学费标准
序号 | 专业名称 | 专业代码 | 学制(年) | 科类 | 所在院系 | 学费(元/学年) |
1 | 园林技术 | 410202 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
2 | 畜牧兽医 | 410303 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
3 | 工程测量技术 | 420301 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
4 | 测绘地理信息技术 | 420303 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
5 | 煤矿智能开采技术 | 420501 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
6 | 矿山机电与智能装备 | 420504 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
7 | 煤炭清洁利用技术 | 420505 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
8 | 氢能技术应用 | 430304 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
9 | 建筑室内设计 | 440106 | 三年 | 文理 | 电子信息系 | 4000 |
10 | 机械制造及自动化 | 460104 | 三年 | 文理 | 机电系 | 4000 |
11 | 机电一体化技术 | 460301 | 三年 | 文理 | 机电系 | 4000 |
12 | 智能控制技术 | 460303 | 三年 | 文理 | 电子信息系 | 4000 |
13 | 电气自动化技术 | 460306 | 三年 | 文理 | 机电系 | 4000 |
14 | 煤化工技术 | 470205 | 三年 | 文理 | 矿业工程系 | 4000 |
15 | 酿酒技术 | 490105 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
16 | 汽车检测与维修技术 | 500211 | 三年 | 文理 | 机电系 | 4000 |
17 | 物联网应用技术 | 510102 | 三年 | 文理 | 电子信息系 | 4000 |
18 | 计算机应用技术 | 510201 | 三年 | 文理 | 电子信息系 | 4000 |
19 | 计算机网络技术 | 510202 | 三年 | 文理 | 电子信息系 | 4000 |
20 | 大数据技术 | 510205 | 三年 | 文理 | 大数据学院 | 4000 |
21 | 云计算技术应用 | 510206 | 三年 | 文理 | 大数据学院 | 4000 |
22 | 信息安全技术应用 | 510207 | 三年 | 文理 | 大数据学院 | 4000 |
23 | 人工智能技术应用 | 510209 | 三年 | 文理 | 大数据学院 | 4000 |
24 | 现代移动通信技术 | 510302 | 三年 | 文理 | 大数据学院 | 4000 |
25 | 大数据与会计 | 530302 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
26 | 电子商务 | 530701 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
27 | 旅游管理 | 540101 | 三年 | 文理 | 经济系 | 4000 |
注:园林技术、畜牧兽医两个专业在吕梁职业技术学院的产业学院——吕梁市农业学校就读,地址:山西省吕梁市离石区滨河北东路40号。
说明:吕梁职业技术学院是公办大学
通常来说,公办大学由于有国家或地方财政经费支持,学费一般不是很贵,普通类专业通常4000-6000元每年,艺术类专业通常8000-15000元每年,不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业,学费也高达2-3万元,甚至部分高达5-6万元;民办大学由于需要自筹资金,学费一般较贵,通常本科专业15000-30000元每年,专科专业8000-15000元每年,也有超过20000元一年的。
家庭条件困难的学生,可以选择国家助学贷款,毕业后分期还款,国家财政还贴息,也算是国家对大学生的政策福利,在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。
2、吕梁职业技术学院简介
吕梁职业技术学院于2007年经省政府批准筹建,2013年10月经山西省人民政府批准成立,2014年在国家教育部备案,2014年秋季面向省内首次招生。学院由山西省人民政府领导,吕梁市人民政府管理,教学工作接受省教育厅的检查和指导,学院基本建设投资和事业经费渠道由吕梁市负责。
学院位于全国百强县孝义市市区,孝义胜溪湖和森林公园以及湿地公园环绕其周,湖光山色,交互映衬,环境幽雅,景色宜人。学院按照“大力推行工学结合、校企合作 的培养模式,提高学科及其专业、教育教学质量、师资队伍建设水平”的工作思路,正在全面提升学院的自我发展能力、核心竞争力和服务社会的能力,为将学院建 设成专业设置市场化、课程安排实践化、人才培养社会化、办学过程规范化的高等职业技术学院而努力奋斗。