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2023陕西财经职业技术学院录取分数线(含2021-2022历年)

更新:2023-9-14 16:00:04纠错

2023陕西财经职业技术学院录取分数线(含2021-2022历年)

本文为大家整理的是陕西财经职业技术学院2021-2023年录取分数线,希望对大家有所帮助,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。

1、2023陕西财经职业技术学院录取分数线【全国】

2023年三年制高职各省录取分数线统计表

2023陕西财经职业技术学院录取分数线(含2021-2022历年)

2、2022陕西财经职业技术学院录取分数线【全国】

2022年三年制高职各省录取分数线统计表

省份

文史/历史类

理工/物理类

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

陕西

458

371

386

410

301

321

安徽

400

310

357

406

373

390

甘肃

435

369

393

367

301

314

广西

444

233

327

334

269

300

贵州

444

372

407

345

265

299

河北

425

371

404

434

392

410

河南

428

362

386

397

365

376

湖南

396

300

338

361

284

307

江苏

354

354

354

450

334

388

江西

442

264

373

408

217

320

内蒙古

344

310

327

317

263

292

宁夏

442

343

372

329

276

299

青海

415

217

314

317

228

285

山东

综合改革(文理综合)

451

408

428

山西

409

376

389

382

343

356

四川

410

353

366

337

240

288

新疆

326

290

302

289

234

268

云南

428

336

381

390

337

359

重庆

398

368

380

415

415

415

3、2021陕西财经职业技术学院录取分数线【全国】

2021年三年制高职各省录取分数线统计表

省份文史理工艺术艺术理综合改革(文理综合)
最高分最低分平均分最高分最低分平均分最高分最低分平均分最高分最低分平均分最高分最低分平均分
陕西465351374403263303398221320259192230


河北459362406429246351








山西376132314356266316








内蒙古379254345297267283








山东











444366416
河南444335377411297358








重庆442427436455443449








四川459333364344235271








甘肃422378400342281302275275275





青海386188328345185274302302302





宁夏427251354327221280315315315





新疆340298315299203271








安徽478381403382356367








江西461224364438207307








湖南465248340387231286








贵州444403424308239280








云南425345372412309335








广西330215283310309310








江苏472420439323323323








4、陕西财经职业技术学院简介

陕西财经职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校,创建于1960年4月,其前身为陕西省财政学校,先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等,1986年由西安迁建咸阳。2001年9月独立升格改制为陕西财经职业技术学院。2011年7月由陕西省财政厅划转陕西省教育厅管理。

学院坐落在古城咸阳北郊文化区,北依西安咸阳国际机场,南望渭水秦岭,东临陕西省府西安,西眺汉武帝茂陵。学院秉持“团结、严谨、勤奋、奉献”的校风,“博学、慎思、诚朴、笃行”的校训,“厚德重能、惟精惟一”的学院精神,全面践行“教育人,做人做事,够用好用,出人出彩”的治学思路、“做人做事先做人,德能并重德为先”的育人理念和“认知,养成,技术,技能”的育人重点,大力实施“五位一体”的厚德育人工程,积极发挥优秀传统文化育人作用,坚持职业技能培养与职业品行教育并重,人文氛围浓厚,育人效果良好,招生就业两旺,社会评价喜人。

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