通化师范学院中外合作办学专业有哪些？

通化师范学院中外合作办学专业有生物科学、食品科学与工程、视觉传达设计等，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、通化师范学院中外合作办学专业名单

食品科学与工程(中外合作办学）、生物科学（中外合作办学）、视觉传达设计（中外合作办学）

二、通化师范学院中外合作办学专业介绍

1、视觉传达设计(中外合作办学)专业

与英国格林多大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目。

（1）培养目标

培养热爱设计艺术，具有国际文化视野、现代设计理念，基础厚重、实践创新能力强、德智体全面发展并能掌握运用地域文化资源，独立完成视觉形象创意设计。适合在企业事业单位、专业设计部门、传播机构等从事广告设计、产品包装设计、企业视觉形象设计、美术编辑等实践性、应用型人才。

（2）主干学科、核心课程和主要实践环节

主干学科：艺术学、文学。

核心课程：世界现代设计史、设计原理、设计语言、广告设计、图形创意、书籍装帧设计、插画设计、字体设计、标志设计、创意媒体制作、设计方向等。

主要实践环节：专业实践、市场调查 、专业写生、专业实习、毕业论文、毕业考察、毕业创作等，一般安排15—20 周。

（3）引进课程所占比例

项目引进英方课程17门，引进课程比例占项目全部课程数的40%。项目专业核心课程数为20门，引进英方核心课程14门，占核心课程总门数的70%。英方教师承担专业核心课程的教学时数为986学时，占项目课程总学时数的37%。

2、食品科学与工程(中外合作办学)专业

与韩国岭南大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目。

（1）培养目标

本专业培养具备扎实生物科学基本理论、基本知识和基本实验技能，具有适应地方经济和社会发展需要、德智体美全面发展、朴实敬业精神、宽阔的国际视野和较强的创新精神，具备继续深造的素质和潜力，能够在生物学相关领域内从事教学、研发、科研、管理等工作的应用型高级专门人才。

（2）主干学科、核心课程和主要实践环节

主干学科：生物学

核心课程：植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学等。

实践性教学环节：专业见习、专业实习、毕业论文等。

专业实验：植物学实验、动物学实验、人体解剖生理学实验、植物生理学实验、微生物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生态学实验、分子生物学实验等。

（3）引进课程所占比例

项目总课程时数为2068 (其中包括通识教育课程平台、专业基础课程平台、专业核心课程平台)。项目专业核心课程数为14门，其中从韩方引进的核心课程数为12门，占核心课程总门数的85.71%。韩方教师承担专业核心课程的教学时数为700，占项目总课程时数的33.97%。

3、生物科学(中外合作办学)专业

与韩国清州大学合作举办生物科学专业本科教育项目。

（1）培养目标

培养具有食品科学与工程领域的基本知识和基本技能、具有宽阔的国际视野和较强的创新意识，能适应现代国际食品工业发展需要，实践能力强、综合素质高、能在食品领域内从事食品生产管理、品质控制、技术开发、产品销售、检验检疫、科学研究、工程设计等方面工作的应用型专门人才，并为其未来发展奠定良好基础。

（2）主干学科、核心课程和主要实践环节

主干学科：食品科学与工程、化学

核心课程：食品微生物学、食品生物化学、食品工程、营养学、食品分析等。

主要实践环节：专业见习、专业实习、毕业论文（设计）等。

（3）引进课程所占比例

项目总课程时数为1847 (其中包括通识教育课程平台、专业基础课程平台、专业核心课程平台)。项目专业核心课程数为22门，其中从乙方引进的核心课程数为17门，占核心课程总门数的77.27%。韩方教师承担专业核心课程13门，占项目总课程数36.11%。韩方教师承担专业核心课程的教学时数为623，占项目总课程时数的33.73%。