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2025年河南科技大学考研大纲

更新:2024-10-17 15:44:44我要纠错

2025年河南科技大学考研大纲

本文为大家整理的是2025年河南科技大学考研大纲,以下是具体内容,供大家参考,祝大家备考顺利,成功上岸!

说明:由于专业课考试为各招生院校自主命题,所以我们复习的时候就要以各院校公布的考试范围、考试内容、考试重点为准,做到有的放矢,才能事半功倍。

河南科技大学2025年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

我校所有自命题初试科目均不得携带、使用计算器。

附件【001-机电工程学院.zip】

附件【002-材料科学与工程学院.zip】

附件【003-车辆与交通工程学院.zip】

附件【004-信息工程学院.zip】

附件【007食品与生物工程学院.zip】

附件【008-数学与统计学院.zip】

附件【009-物理工程学院.zip】

附件【010-人文学院.zip】

附件【011-马克思主义学院.zip】

附件【012-外国语学院.zip】

附件【017-农学院.zip】

附件【018- 动物科技学院.zip】

附件【019-园艺与植物保护学院.zip】

附件【021-艺术与设计学院.zip】

附件【022-医学技术与工程学院.zip】

附件【023-体育学院.zip】

附件【024-土木建筑学院.zip】

附件【025-化学化工学院.zip】

附件【026-农业装备工程学院.zip】

附件【028-法学院.zip】

附件【029-商学院.zip】

附件【030-基础医学与法医学院.zip】

附件【031-莫动理工学院.zip】

附件【033-护理学院.zip】

学院名称科目代码科目名称说明
机电工程学院893工业工程基础

河南科技大学硕士研究生招生考试《 工业工程基础 》考试大纲

考试科目代码:893       考试科目名称: 工业工程基础

一、考试适用范围概述

1.《管理科学与工程(工学)》学术型硕士

二、考试形式

1. 试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

2. 答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3. 试卷题型结构

名词解释10小题,每题3分,共30分

填空题20小题,每小题2分,共40分

论述题5小题,每小题10或12分,共54分

分析计算题1小题,共26分

三、考试内容

1. 工业工程概述

(1) 工业工程的定义

(2) 工业工程与管理工程等学科的联系与区别

(3) 工业工程的内容体系和人才素质

2. 生产与生产率管理

(1) 企业生产运作

(2 ) 生产与生产率管理

(3) 提高工业企业竞争力的基本方法

3. 工作研究

(1) 工作研究概述

(2) 方法研究和的定义、目的和用途

(3) 作业测定的定义、目的和用途

4. 程序分析

(1) 程序分析概述

(2) 工艺程序图的绘制方法及相关的案例分析

(3) 流程程序图的绘制方法及相关的案例分析

(4) 布置和径路分析

5. 作业分析

(1) 作业分析概述

(2) 作业分析的主要过程

(3) 作业分析图的绘制方法及相关的案例分析

6. 动作分析

(1) 动作分析概述

(2) 动素分析

(3) 影像分析

(4) 动素分析表的绘制方法及相关案例分析

7. 秒表时间研究

(1) 秒表时间研究概述

(2) 秒表时间研究的基本过程

(3) 作业评定的方法

8. 工作抽样

(1) 工作抽样的原理

(2) 工作抽样的方法与步骤

(3) 工作抽样应用实例

9. 预定动作时间标准法

(1) 预定动作时间标准法概述

(2) 模特排时法的动作分析方法

(3) 用模特排时法解决实际问题

10. 标准资料法

(1) 标准资料的编制方法

(2) 用标准资料法解决实际问题;

11. 学习曲线

(1) 学习曲线的原理

(2) 利用学习曲线预测作业时间、预测产品销售价

(3) 利用学习曲线建立动态绩效考评制度等

12. 现场管理

(1) 现场管理概述

(2) 现场管理的方法及实施步骤

(3) 用目视管理、5S管理和定置管理解决实际问题

13. 工作分析与设计

(1) 工作分析的过程

(2) 工作设计的内容

(3) 工作评价的方法

四、考试要求

1. 了解基础工业工程的思想体系及其在工业工程学科中的地位,掌握工作研究方法。熟悉工作设计、评价与薪酬给付的原理及程序,掌握工作场地管理的具体方法。

2. 能够运用工业工程的基本理论、分析及计算方法,具备应用技能、实践技能和一定的分析、解决问题的能力。

五、主要参考教材(参考目)

1. 易树平. 郭伏主编.基础工业工程.第2版.北京:机械工业出版社,2013(2018.11重印)

点击链接查看完整内容:https://yjsc.haust.edu.cn/info/1033/6762.htm

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